WIKIS

¿QUE ES UNA WIKI?

Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios quienes pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.

¿COMO FUNCIONA UNA WIKI?

Los wikis pueden ser de varios tipos; privados, protegidos y públicos. Todos funcionan igual, pero la diferencia está en quien puede acceder a sus contenidos

Privados: solo pueden acceder las personas registradas

Protegidos: pueden acceder todas las personas pero solo pueden modificar e introducir páginas Web las registradas

Públicos: son aquellos en los que cualquier persona pude editar y modificar sus páginas. Normalmente un mismo wiki se puede comportar de las tres formas citadas dependiendo de la configuración.

WIKIS COMO APLICACION DE APRENDIZAJE COLABORATIVO

El modelo constructivista de aprendizaje está presente en esta herramienta debido a que rompen el esquema de aula tradicional y clases unidireccionales, creando un espacio de trabajo colaborativo y participativo donde los conocimientos se construyen entre todos los participantes.

Razones por las que se considera una herramienta de aprendizaje colaborativo son:

• La posibilidad de múltiples editores.
• La inmediatez en la edición-publicación.
• La clasificación no-temporal de los artículos introducidos.
• La posibilidad de permitir un foro de diálogo para compartir dudas, sugerencias, ideas, reflexiones; en cada una de las páginas de la wiki.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS A NIVEL EDUCATIVO

Ventajas:

• Disponen de un carácter abierto.Se pueden realizar modificaciones instantáneas con una metodología muy sencilla. Los/as alumnos/as se centran en el contenido y no sólo en la tecnología.
• Desarrollan el trabajo colaborativo aumentando las capacidades y las relaciones sociales.
• Abren nuevos espacios de comunicación entre la comunidad educativa.
• Aumentan la motivación del alumnado, fomentando el aprendizaje constructivo.